“消失的课间十分钟”已成为大多数学校被逼无奈的选择。课间,孩子们只能躲进厕所里撒欢交流,小学生的厕所社交成了热议话题。
昨天,北京晚报报道说,全国政协委员、上海市中华职教社副主任李国华调研发现,课间十分钟,孩子们走不进操场,不能在走道里停留,甚至在教室里也只能坐在自己的位子上,被逼无奈之下只能躲进厕所里。一时间,小学生“厕所社交”成为热议话题。
而在北京大兴精华学校,课间10分钟则是一幅生龙活虎的画面。
为什么这里的课间能生龙活虎呢?
小班教学,双班主任:能照顾到每个孩子
大兴精华学校初中部自成立起就施行小班教学,20个人以内的班级。这样的班级规模,不仅有助于提高教学质量,还能确保教师能够给予每位学生更多的个别关注,从而形成一种高度优化的师生配比。而且,每个行政班配备1名来自985/211院校的班主任,全时段陪伴,专门负责除教学任务外的一切事务,随时关注学生情况,确保学生在校期间的安全与健康成长。
“一个班四五十人,一个学校上千人,任由学生“撒欢”,哪儿管得过来?”这样的问题在大兴精华并不会存在,老师可以对每个学生及时进行细致的关注和管理,避免了管理盲区。
家校互信,守护自由
大兴精华学校能让孩子们课间大撒欢儿,一个原因是家长与学校做到了对孩子安全上的互信。双方在课间10分钟的价值上的获得了共识。教师会将课间10分钟的益处、可能存在的风险、防范措施等向家长进行说明,并倾听家长困惑。家长也能够选择相信学校、相信老师会一直把学生的安全健康放在第一位,理解并支持教师在课间管理上的努力。
“怕磕着怕碰着,这也怕那也怕,孩子们就会像温室的秧苗,将来怎能经历风雨?”家长王女士说。
五道防线确保课间及校园安全
大兴精华学校一直致力于为学生活动提供可靠的校园环境。学校成立了校园综合治理工作领导小组和安全文明组织机构,校长亲自担任组长。学校定期召开工作会议,制定方案预案,明确分工,责任到人,严抓校园周边治理和学校各项安全工作,围绕交通、环境、卫生、安全等开展了一系列工作。
当下,学校还有五道安全防线。
1、发挥民警、教师、保安、家长志愿者等“四支队伍”的作用,利用好六类设施,压实三方责任;
2、在校内实行人车分流管理,此外,学校每日安排专人在校门口指挥调度、维护秩序,加强校园人车出入管控;
3、制定错峰上下学方案,两校门同时开放,减少人员聚集,确保校园周边交通安全畅通,保障师生上下学期间的人身安全;
4、加强门卫和治安巡逻,实行24小时治安巡逻和巡查制度,做好巡查日志、值班记录等;
5、实行领导干部综治安全工作轮流值班制,每天都安排中层管理人员值班巡视,进一步保障校园安全。
以上这些措施的落实,优化了校园环境和设施,为学生提供了安全、舒适的课间活动空间,避免了课间十分钟的消失。
对孩子自身的安全教育时时抓
孩子要安全,关键还是让孩子有足够的安全意识,自己守护自己。
为此,学校不忘塑造孩子的自我安全意识,注重加强对学生的风险教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。学校认真开展安全教育主题活动,利用升旗仪式、班会课、家长会、微信群、致家长的一封信等形式,对学生和家长进行安全倡议,搞好安全普法宣传。并加强防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强自我保护意识和能力,从而实现校园安全和师生安全。
正如北京晚报报道所称,欢声笑语的课间,同样是学校靓丽的风景。孩子们在课间十分钟透透气、舒舒心,不仅是丰富他们的校园生活,更会给他们更健康的身心。
小班教学、双班主任制度、家校互信、学生自我安全意识的提升……这些,让大兴精华学校的孩子留住了童年和少年的美好记忆!
尽情撒欢儿吧,孩子们!
编 辑|京教君
内容 来源|郑眼看教育
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